Brytyjscy naukowcy z Uniwersytetu Salfordzkiego we współpracy z Państwową Agencją Ukrainy ds. Zarządzania Strefą Wykluczenia przedstawili uczniom z Kijowa i rejonu kijowskiego nowy projekt edukacyjny. Jego celem jest zapoznanie dzieci z historią katastrofy w Czarnobylu, obecnym stanem flory i fauny w Zonie za pomocą interaktywnych formatów – wirtualnych wycieczek i gier. – Temat Czarnobyla jest […]

Czytaj dalej

Czym jest fizyka i jak opisuje otaczającą nas rzeczywistość? Jak wygląda świat w skali mikro i makro? Skąd my to wszystko wiemy? Dlaczego ważne jest, aby to rozumieć? Na te i inne zajmujące specjaliści z Instytutu Fizyki Jądrowej Polskiej Akademii Nauk odpowiedzą już 27 września podczas Małopolskiej Nocy Naukowców. W programie wydarzenia, które odbędzie się […]

Czytaj dalej

– Pierwsza wersja „Chernobyl VR Project” ukazała się dwa lata temu, a my cały czas nad nim pracujemy i wciąż go rozwijamy. Wypuszczamy coraz bardziej rozbudowane wersje na kolejne platformy, poprawiamy jakość i dodajemy nowe materiały. Wspieramy nowe platformy, bo chcemy, by VR dotarł do jak największej grupy ludzi – mówi Wojciech Pazdur, współzałożyciel gliwickiego […]

Czytaj dalej

– Elektrownie jądrowe to bardzo wygodny argument dla przeciwników establishmentu i większości ekologów. Warto jednak podkreślić, że niektórzy ekolodzy „nawrócili się” na energetykę jądrową. Stwierdzili, że – nawet biorąc pod uwagę Czarnobyl – to jest to mniejsze zagrożenie niż spalanie kopalin – mówi w drugiej części rozmowy z Licznikiem Geigera prof. Jerzy Niewodniczański. Specjalista w […]

Czytaj dalej